综合

文章课题基金声明怎么写(文章基金来源怎么写)

职称晋升,也得学会避“雷”。
这里所谓的“雷”,是指通过花钱买来的论文及课题。
比如,当前,在提交的晋高级材料中,有任现职以来的理论研究情况和科研奖励情况的证明材料。即论文和课题。
有规定,论文最多三篇,课题、教学、成果奖励三方面最多也是三项。也就是说,在各类对应材料中,只提交最有说服力的三项。
提交论文、课题,这原本是一个加强专业理论与技术研究的正确引导。殊不知,被一些别有用心的人动了歪脑筋。
这些人迎合晋级者的心理,在利益驱动下,耍了心思,动了手脚。
他们往往以各种渠道搜集晋级人的通联信息,发送征文或课题研究事宜。收钱办事,看似两相宜,但实属逆德之行、违法之为。
谨记:只要花钱就能解决论文、课题之事的,必定有假。
请擦亮双眼,辨清真伪,避免上当。当然,懂点避“雷”之道,更是必需。
一要避开“虚假不实之雷”。
当下,科技如此发达,文章、课题的真与假,只要进入相应的电子期刊库,一查便知。
花钱买来的论文刊物、课题证书,多是非正式机构出版或发行的,在相关电子文库中根本查不到。
比如,你的文章确实白纸黑字的在正规发行的刊物上,但在该正规刊物的电子文库中查找到的却是一篇署名他人的文章。这说明,别有用心的人偷梁换柱,用你的文章置换了别人的文章。然后再翻印部分刊物,寄发给花钱人而已。
二要避开“抄袭复制之雷”。
对晋级提交的论文,有查“重率”一说。这里的“重率”,是指晋级人的文章与别人的文章的文字重复率。
当晋级人文章的“重率”一旦超过审查标准,就会被判定为抄袭复制。
曾有人爆料:去年,他的一篇文章因网查与别人的文章“重率”达40%,就被取消晋高级的资格。
所以,撰写文章时,争取原创,保证真实性。如果局部引用,最好在文末注明具体出处。
既如此,不妨把视角转向自己,真写实研,磨练真功夫,让论文、课题材料经得起核查。

1、本人是职业院校老师,写的文章投稿核心期刊很难被用,请问什么样的文章比较容易被采纳?

高校教师发文章是痛点。本人也是这样过来的,说实话非常艰辛。虽然我现在已经拿到正高职称,但是回忆那段写文章的过程,那也是非常痛苦。总结以往发文经验,什么样的文章比较容易被采纳呢?我想主要由有如下几个因素:

第一,作者所在学校层次

这个是重点考虑的,不是瞎说。记得有个核心杂志编辑就说了,原则上我们只登载二本以上高校的作者文章。所以,职业院校老师要发文章可能在学校层次上要吃亏,当然也有一些专门的职业教育类核心,比如说《教育与职业》,如果有更好学校的文章,他们还是会选择更好的学校。

第二,作者情况

作者情况也是核心期刊编辑筛选的选项。一般来讲,核心期刊都要求副高以上职称。讲师及以下职称难以被采纳。还有就是学历。一般来讲如果是博士,职称可以低一些。如果既不是副教授,也不是博士,这样的作者文章很那被采纳。

第三、文章基金情况

一般来讲,文章有基金支持,采纳率会高些,当然基金最好是国家自科基金和国家社科基金。一般性的省级课题基金影响不大,省级以下的就更不谈了。因为,核心期刊每年也是要审核的,国家级基金越多,期刊得分会越高。

第四,文章情况

以上三点并不是核心要件,但是很重要,有时候,一些编辑可能根本都没有看文章就将文章毙了。当然,如果符合以上三条并不能保证就能被录用。因为文章本身的质量还是衡量是否录用的根本。这里就要注重以下几个方面:

首选是选题要新颖。选题是吸引编辑的重要内容。好的题目让人耳目一新。学术期刊的选题决定了一段时间内刊物发稿的方向和思路。当然,这并不意味着,不在学术期刊选题范围之内的论文就无法选用,只是说,符合刊物选题的论文更容易引起编辑的兴趣。

其次是论证严密。论证的过程是最显示作者功底,也是文章质量的根本。学术论文是作者就某个问题展开的思考,思考的过程是逆向的,但是作者论证陈述的过程必须是正向的。社会科学领域的研究,无所谓对错,关键在于作者能够有理有据、自圆其说,而且论述过程应条理清晰、逻辑严密。论文的逻辑性和严密性首先体现在文章的摘要以及标题的设置上。编辑拿到稿子,会依据文章的题目、摘要以及各级标题做出初步判断。

最后是文章格式要规范。论文的质量固然重要,但格式的规范性同样不能忽视。格式规范的论文可以给编辑和审稿老师留下良好的第一印象,同时这也是作者态度认真、作风严谨的重要表现,还能够体现作者对刊物的尊重和重视。所谓规范性并没有统一的标准,因学术期刊的不同要求而异。因此,作者在投稿前,务必要阅读欲投期刊的投稿要求,并参阅刊物近期发表的论文的相应格式。

第五,注重投稿技巧

通常来说,向哪些刊物投稿,作者在写作之前或者写作过程中就会有一个大致范围。确定欲投的学术期刊后,应依据刊物公开的“投稿须知”或者近期发表稿件修改文章格式, 并在稿件上注明作者简介、电子邮箱、联系方式等信息,以方便编辑与之联系。国内大多数学术期刊都实行“三审制”和“双向匿名审稿制度”,以保证审稿过程的客观性和公正性。期刊审稿人大都是领域内的专家,因此对于每一条修改建议,作者都要认真对待,仔细分析。

总之,投稿既有实力作为基础,也有一些技巧,根本的还是文章质量。希望你能够找准目标,早日投稿成功!

文章不接地气,空乏没硬货,这是高校年轻教师的通病,主要由做研究工作不深入,不细心钻研所致!

2、上海大学今年博士留校当讲师要求:两年内,1项青年基金+ 2项省部级项目+ 8篇文章,这条件高吗?

非常高,极其不合理!

非常高,青年基金中的概率是20%,平均五年才中一项。8篇SCI,把老师当做论文写作机器了,平均3个月一篇,这样能产出有价值的论文吗?

呵呵,看得出来,门槛设成这样,说明人家根本不缺人。

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